Énergies Renouvelables & Durabilité
Le pôle Énergies Renouvelables développe des solutions durables pour répondre aux défis énergétiques de la RDC. Nous concevons et implémentons des systèmes solaires autonomes, des solutions de stockage d'énergie et des systèmes intelligents de gestion énergétique pour les communautés et les institutions.
Chef de Pôle

Joseph Dzapili
Passionné et chercheur en systèmes électro énergétique optimale, technicien en électronique industrielle, pianiste et musicien arrangeur (ingénieur de son)
Programmes & Formations
Découvrez nos formations, ateliers et événements pour développer vos compétences
Bases de l'Énergie Solaire
Formation complète sur les principes de l'énergie solaire, le dimensionnement de systèmes photovoltaïques et leur installation. Apprenez à concevoir des systèmes autonomes pour différents besoins.
Bootcamp : Systèmes Autonomes
Formation intensive sur la conception et l'implémentation de systèmes énergétiques autonomes. Inclut la gestion de batteries, les contrôleurs de charge et l'intégration IoT.
Atelier Pratique : Installation Solaire
Atelier pratique sur le terrain pour installer un système solaire complet. Apprentissage des techniques de montage, câblage et mise en service.
Conférence : L'Avenir des Énergies en RDC
Conférence sur le potentiel des énergies renouvelables en RDC, les défis actuels et les opportunités d'innovation. Présentation de projets locaux et échanges avec des experts du secteur.
Nos Projets Énergétiques
3 projets durables pour lutter contre la crise énergétique
Lampadaire Solaire Autonome
Système d'éclairage public autonome alimenté par énergie solaire avec gestion intelligente de l'éclairage et surveillance à distance.
Technologies :
Station de Recharge Étudiante
Station de recharge solaire pour appareils électroniques des étudiants, installée sur le campus de l'UNIKIN.
Technologies :
Système d'Irrigation Solaire
Système d'irrigation automatisé pour l'agriculture, alimenté par énergie solaire avec contrôle intelligent de l'arrosage.
Technologies :